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领创少年大讲堂:天敌昆虫的双面“人”生

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领创少年大讲堂:天敌昆虫的双面“人”生

领创少年大讲堂:天敌昆虫的双面“人”生

6月14日上午,领创少年大讲堂邀请到昆虫(kūnchóng)科普达人、中国农业科学院十大科普人物吕佳乐博士,为孩子们带来一场别开生面的天敌(tiāndí)昆虫科普分享活动。在趣味(qùwèi)互动和生动讲解中,孩子们走进了天敌昆虫的双面(shuāngmiàn)“人”生。

活动伊始,吕佳乐抛出“什么是昆虫(kūnchóng)(kūnchóng)”的问题,瞬间(shùnjiān)点燃现场气氛。孩子们争先恐后举手回答:“三对足!""两对翅膀!”“身体分头(fēntóu)、胸、腹!”吕佳乐肯定的同时,补充了昆虫的特征,并引导孩子们思考会飞动物的共同特点(tèdiǎn)。通过互动讨论,大家总结出“六条腿我会飞”的趣味口诀,轻松掌握了昆虫的基本特征,了解了鳞翅目、鞘翅目、膜翅目和双翅目这(zhè)四大昆虫家族。

说到(dào)天敌昆虫(kūnchóng),吕佳乐(lǚjiālè)从大家最为熟悉的瓢虫(piáochóng)(piáochóng)切入,介绍我国已知的瓢虫有1000多种。除了“数星星”来命名的瓢虫外,还有很多其他瓢虫,例如北京最为常见的异色瓢虫,就是重要(zhòngyào)的蚜虫天敌。瓢虫的幼虫长得不像成虫,因此幼虫常常不被识别,但(dàn)实际上它们(tāmen)也是生物防治中的重要“功臣”。通过对马蜂、赤眼蜂、蜾蠃等进行详细介绍,孩子们了解到天敌昆虫又分为捕食(bǔshí)性天敌、寄生性天敌等。当听到蜻蜓幼虫水虿竟是鱼苗的“劲敌”,而萤火虫虽能消灭蜗牛却面临生存危机时,孩子们纷纷露出惊讶的表情。“原来昆虫也有‘两面性’!”一位小朋友(xiǎopéngyǒu)感慨道。吕佳乐借此强调:“没有绝对的好虫坏虫,每个生命都在自然中扮演独特角色。”

在(zài)介绍不同的(de)天敌昆虫时(shí),吕佳乐巧妙结合生活场景,传授实用知识。她告诉孩子们:“冬天买草莓时,问问老板是否知道捕食螨,可以(kěyǐ)‘变相’了解到草莓是农药驱虫还是生物防治。”通过形象的比喻,将螳螂等比作(bǐzuò)天敌中的“自由职业者(zìyóuzhíyèzhě)”,把捕食螨等可以规模化生产的天敌产品比作被“收编”的生物防治员工,让孩子们在欢笑中思考人类与昆虫的相处之道。

活动尾声,吕佳乐总结道:“昆虫多样性是大自然的(de)财富,人类应学会与(yǔ)它们智慧(zhìhuì)共处。”孩子们意犹未尽,围着老师继续提问。现场准备的互动(hùdòng)礼品和趣味问答将气氛推向高潮,每个孩子都沉浸在探索昆虫世界的乐趣中。

本次轻松有趣(yǒuqù)的(de)分享,不仅让孩子们收获了(le)昆虫知识,更在(zài)他们心中种下了敬畏自然、科学思辨的种子。许多家长表示:“回家跟孩子继续探索天敌昆虫,先从小区环境入手。还要号召周围的大朋友小朋友一起保护萤火虫,这样的课堂(kètáng)真有意义!”通过寓教于乐的方式,活动成功激发了孩子们探索自然、保护生态的热情。

“领创少年大讲堂(jiǎngtáng)”是京报集团专门为6-15岁青少年打造的科技讲堂,目前已举办四十余(sìshíyú)期线下活动。未能参加的家长和孩子,可(kě)关注视频号“北京深读空间”,收看讲堂精彩(jīngcǎi)片段。接下来,大讲堂将持续推出更多优质活动,助力孩子们的科学梦。

@家长们,如果您的孩子也是小小“科学(kēxué)迷”,可持续关注领创少年大讲堂,后续更多的主题活动将在“北京(běijīng)深读”公众号陆续发布。

来源(láiyuán):北京日报客户端

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